Eğitim, yalnızca okul ortamında gerçekleşen bir süreç değil; öğrencinin tüm yaşam çevresini kapsayan çok yönlü bir gelişim alanıdır. Bu gelişimde ailenin rolü, yalnızca destekleyici değil, aynı zamanda belirleyici niteliktedir. Okul ve ailenin eşgüdümlü çalışması, çocuğun bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişimi için vazgeçilmez bir gerekliliktir. Bu kitap, okul-aile iş birliğini hem teorik hem uygulamalı yönleriyle ele alarak, eğitimde güçlü ortaklıkların nasıl inşa edilebileceğini ortaya koymayı amaçlamaktadır.
Kitap, okul-aile iş birliğinin kavramsal temellerinden başlayarak kültürel ve coğrafi etkileri, temel ilkeleri, modelleri, uygulama yöntemleri, karşılaşılan engeller ve çözüm önerileri gibi çok boyutlu başlıklarla konuyu bütüncül biçimde incelemektedir.
